Wydaje mi się, że jako matka często jestem pytana przez różne strony o inteligencję mojego dziecka. Od momentu narodzin pojawiały się pytania typu „Czy dziecko może mieć wyprostowaną szyję?”, „Czy dziecko może samo leżeć na brzuchu?” Alhamdulillah, wszystkie etapy pytania można przejść bez poczucia, że jestem gorszy lub nie jestem rodzicem. Okazało się jednak, że gdy mój syn miał 16 miesięcy, znów zostałam zbombardowana pytaniem „Czy dziecko może już mówić?”. Teraz to pytanie szczerze mnie niepokoi, ponieważ do tej pory moje dziecko było w stanie powiedzieć tylko 5 słów. Słowo to „Nenen, już, nie chcę, nic i pa (pa).” Zaczęłam się bać, że moje dziecko może cierpieć z powodu opóźnienia mowy lub opóźnienia mowy. Czy wiesz o tym opóźnieniu mowy? Porozmawiajmy dzisiaj!
Co to jest opóźnienie mowy?
Opóźnienie mowy lub opóźnienie mowy to zaburzenie występujące u dzieci, które powoduje, że spóźniają się one z mową.
Przyczyny opóźnienia mowy
Przyczyną opóźnienia mowy jest głównie brak stymulacji mowy. Zwykle ten brak stymulacji wynika z tego, że dziecko nie jest zapraszane do rozmowy w życiu codziennym. Zwłaszcza w dzisiejszych czasach można powiedzieć, że technologia dominuje w życiu dzieci, więc czas, który należy wykorzystać na komunikację, jest zamiast tego wykorzystywany na zabawę narzędziami technologicznymi lub gadżetami, takimi jak telefony komórkowe lub tablety.
Chociaż dzieci wyglądają na wesołe, a nawet spokojne podczas oglądania telewizji lub filmów za pomocą gadżetów, w rzeczywistości nie otrzymują one rzeczywistej stymulacji, jak wtedy, gdy rozmawia się z nimi bezpośrednio. Brak stymulacji, który najczęściej występuje z powodu tego gadżetu, powoduje opóźnienia w mowie.
Cechy opóźnienia mowy
Oto charakterystyka opóźnienia mowy zacytowana z Terapia mózgu:
Wiek 1 rok (12 miesięcy)
- Używaj mowy ciała, np. pomachaj na pożegnanie lub wskaż konkretny przedmiot
- Ćwicz używanie kilku różnych spółgłosek
- Wokalizać lub komunikować się
Oznaki i objawy opóźnienia mowy u dzieci w wieku 1-2 lat
- Nie dzwonić „mamy” i „tata”
- Nie odpowiada, gdy mówi „nie”, „cześć” i „do widzenia”
- Brakuje jednego lub 3 słów w wieku 12 miesięcy i 15 słów w wieku 18 miesięcy
- Nie można zidentyfikować części ciała
- Trudności z powtarzaniem dźwięków i ruchów
- Woli pokazywać gesty zamiast mówić werbalnie
Oznaki i objawy opóźnienia mowy u dzieci w wieku 2-5 lat
- Nie można spontanicznie przekazać słów lub fraz
- Nie można wykonać prostych instrukcji i poleceń
- Brak spółgłosek na początku lub na końcu słów, np. „aya” (ojciec), „uka” (buka)
- Niezrozumiane przez najbliższą rodzinę
- Nie można utworzyć 2 lub 3 prostych zdań
Sądząc po powyższych cechach, mój 16-miesięczny syn po prostu nie był w stanie nazwać „mama” lub „tata”. Resztę może zrobić. Na tej podstawie szczerze odczuwam ulgę, że można powiedzieć, że moje dziecko nie ma opóźnienia w mowie. Jeśli jednak naprawdę chcesz dowiedzieć się więcej o rozwoju Twojego dziecka, lepiej przejdź bezpośrednio do działu rozwoju dziecka, kliknij, gdzie Twoje dziecko może zostać przetestowane pod kątem wzrostu i rozwoju, aby upewnić się, że rośnie i rozwija się zgodnie ze swoim wiekiem. Sama czuję się całkiem pewna, że moje dziecko jest zdolne do swojego wieku, więc nie czuję potrzeby zabierania go do kliniki wzrostu.
Jak przezwyciężyć opóźnienie mowy
Istnieją różne sposoby na pokonanie opóźnienia mowy, takie jak:
- Przestań dawać gadżety dzieciom
- Weź udział w terapii integracji zawodowej/sensorycznej, którą można przeprowadzić w klinice wzrostu. Sama terapia różni się od terapii rozmową. W terapii zajęciowej/integracji sensorycznej dziecko zwykle otrzymuje kilka instrukcji, które mają na celu stymulowanie tworzenia aksonów (szlaków transmisji nerwowej), które później będą przydatne dla jego umiejętności komunikacyjnych.
Tak więc dla matek, które martwią się, że ich dzieci nie mogą się dobrze komunikować, spróbuj spojrzeć na różne znaki powyżej, zanim wpadną w panikę. Jeśli Twoje dziecko nie wydaje się zdolne, a jego kryteria spełniają powyższe kryteria opóźnienia mowy, natychmiast zabierz je do kliniki wzrostu i rozwoju. To prawda, że z czasem będzie mówić tak samo jak inne dzieci, ale jeśli można to stymulować od najmłodszych lat, aby jego umiejętności komunikacyjne były dostosowane do wieku, dlaczego nie?
W końcu jednak wierzę, że każda mama rozumie, co jest najlepsze dla jej dziecka. Powodzenia mamusie!
